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VIVA UTOPIA !
le bien

RAPPEL DU CONTEXTE

Inspirée du roman L’Utopie de Thomas More, Viva Utopia ! traite de 3 valeurs, le Bien, le Beau et le Bon et tente de faire imaginer par les jeunes, à partir de leurs constats sur le monde actuel, un autre monde, idéal. Créées avec des artistes professionnels, à des périodes différentes, et avec des structures différentes, les réalisations de chaque jeune viennent enrichir les réalisations des autres. L’ensemble des travaux réalisés en écriture, vidéo, musique, radio, cuisine… fera l’objet d’un spectacle multimédia, avec des restitutions intermédiaires.

DISPOSITIF GENERAL

Chaque valeur est traitée en atelier de pratiques artistiques selon des disciplines et des médiums différents : la philosophie, l’écriture et la radio pour la thématique du Bien.

Différentes thématiques existentielles sont traitées pour chacune des valeurs : la citoyenneté et l’engagement pour le Bien, chaque thématique devant permettre de travailler des problématiques éducatives spécifiques et adaptées au public bénéficiaire de l’action : l’éducation politique à la citoyenneté pour la valeur du Bien.

Enfin, à chaque valeur sont liés des objectifs de créations devant aboutir à différentes productions. Pour le Bien : l’édition d’un ouvrage papier avec CD et DVD ainsi que des émissions de radios diffusées sur canal hertzien local et sur le web, enregistrées également sur CD, et un spectacle multimédia.

LES PARTICIPANTS

L’attention est portée sur la jeunesse en difficulté, en situation d’exclusion familiale, scolaire et sociale. Ont été invités à participer à l’action des jeunes issus des dispositifs de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) en milieu fermé et en milieu ouvert mais également des jeunes issus de structures scolaires, extra-scolaires et de formation professionnelle.

De novembre 2006 à juillet 2007, l’action s’est adressée à des jeunes de la Région Bretagne, présents dans les structures suivantes :

Faculté des Métiers Ker Lann, Bruz (35)

En Avril 2007, environ 250 jeunes ont participé aux ateliers écriture et radio pendant 10 jours.

Le pôle formation de la Faculté des métiers Ker Lann organise des temps forts tout au long de l’année. Le premier avait eu lieu en novembre 2006, et était axé sur les relations hommes/femmes (cf le Beau). Le deuxième temps fort a été mis en place du 2 au 6 avril 2007, sur le thème de la citoyenneté. Le thème proposé par la Faculté des Métiers correspondait à nouveau à une valeur de Viva Utopia, cette fois-ci, le Bien. Le partenariat a pu donc être renouvelé avec, pour cette intervention, un travail d’écriture et de plateaux-radio mené en amont de la semaine de temps fort, avec deux classes de la Faculté des métiers (les CAP vente et les BAC hôtellerie-restauration). Leurs travaux ont alors ensuite servi d’amorce aux plateaux-radio et à l’atelier infographie organisés à la Faculté des métiers, à destination de tous les jeunes fréquentant la structure.

Quartier Mineurs de la Maison d’arrêt Jacques Cartier, Rennes (35)

En février & avril 2007, 8 jeunes (15-17 ans) ont participé aux ateliers écriture, musique et radio pendant 20 jours, avec la participation de Madame Simon, professeur de philosophie auprès des majeurs incarcérés à la Maison d’arrêt.

LES ATELIERS

Atelier Écriture

L’atelier d’écriture està la base de tous les autres ateliers quelle que soit la valeur travaillée. Il est une introduction à la création dans la mesure où il permet d’inscrire les mots, de les exploiter, de leur donner tout leur sens et de jalonner en quelque sorte la réflexion.

À partir d’un synopsis d’une trentaine de thèmes issus de l’Utopie de Thomas More illustrés par autant de visuels, les jeunes ont choisi différents axes de réflexion, points de départ de l’écriture.

Les textes ont été retravaillés avec l’intervenant, tout d’abord du point de vue du fond, pour gagner en justesse et profondeur, mais aussi être en adéquation avec le ton général de l’action : constat de notre société et interrogations pour un monde idéal. Venait ensuite un travail de la forme du texte, pensée en fonction du sens de ce dernier, pour aboutir à différentes productions : essais, narrations, lettres, chansons, etc.

Hors contexte scolaire, ces ateliers ont permis aux jeunes de dépasser leurs appréhensions vis-à-vis de l’écrit, et de s’approprier un médium qui leur était souvent étranger. Il s’agissait de leur permettre une expression personnelle valorisante, tout en introduisant progressivement les outils d’apprentissage de l’orthographe et de la grammaire, c’est-à-dire de ne pas les confronter à une situation directe d’échec de maîtrise de la langue. Cet atelier a démontré la possibilité effective de lutter contre l’illettrisme par le biais d’une pédagogie adaptée au public.

Atelier Radio (Ker Lann, Quartier mineurs, Rennes)

Les jalons de la réflexion étant posés par l’atelier d’écriture, il fallait ensuite confronter son point de vue à celui des autres. Les débats-radio ont permis aux jeunes de s’exprimer sur des sujets qui les touchent, auxquels ils avaient préalablement réfléchi, l’objectif étant de sortir des sentiers battus pour aller vers l'utopie ou la cité idéale, tout en gardant en mémoire les contraintes de l’exercice oral. Un médiateur était présent pour recadrer les discussions (propos et objectifs), pour relancer les thèmes… Au Quartier mineurs, la participation de Madame Simon, professeur de philosophie auprès des majeurs incarcérés à la Maison d’arrêt, a permis aux jeunes d’aller le plus loin possible dans un échange soutenu et exigeant du point de vue de la réflexion. Apprendre à s’écouter, à laisser la parole de l’autre s’exprimer, trouver les arguments et accepter ceux des autres, tels ont été les enjeux auxquels les jeunes se sont confrontés lors des débats.

Atelier Musique (Quartier mineurs, Rennes)

Cet atelier était axé sur : la découverte des instruments « classiques », la découverte de la MAO, la création et l’enrichissement des morceaux, le respect des contraintes (accordage, volume, etc.).

Permettre à des jeunes d’accéder à l’utilisation d’instruments « classiques » (violon, violoncelle, contrebasse, batterie) et à des instruments électriques et électroniques (clavier, guitare), c’est faciliter leur ouverture au monde de la musique dans toute sa diversité.

Dans cet atelier, ils ont pu réaliser que la maîtrise technique n’était pas une condition préalable au fait de jouer et de créer. Par contre, un travail constant et progressif de l’instrument s’est avéré indispensable pour obtenir des parties musicales cohérentes et riches.
Les jeunes ont pu découvrir la musique assistée par ordinateur, liée aux nouvelles technologies en créant des boucles rythmiques à partir de leurs improvisations, et ont contribué aux arrangements venant enrichir leurs morceaux. Ils ont pu s’apercevoir que la pratique ne s’inscrit pas forcément dans un genre musical et que l’on peut tout s’autoriser, à partir du moment où cela sert le contenu et la forme de ce que l’on veut exprimer. Les jeunes se sont également confrontés aux règles de base incontournables de l’écriture musicale (tempo, justesse, accordage, harmonie, etc.).

L’enregistrement de leurs textes sur la musique qu’ils avaient créée leur a en outre permis de travailler leur voix comme un outil à part entière.

PRODUCTIONS

Textes

Pôle Formation de la Faculté des métiers : 11 textes
Quartier Mineurs de la Maison d’arrêt : 15 textes

Radio

1/2 h d’émissions radio enregistrées et montées pour le Quartier Mineurs
3/4 h de débat enregistré entre Madeleine Simon, professeur de philosophie et les jeunes du Quartier Mineurs
1 h de débats reprenant 2 agoras enregistrées à Ker Lann.

Musique (morceaux enregistrés reprenant les textes et leur accompagnement musical) :

15 morceaux pour le Quartier Mineurs

LES RESTITUTIONS / DIFFUSIONS

Samedi 9 juin, Rennes

Une diffusion s’est déroulée en juin 2007au Parlement de Bretagne, à Rennes : il s’agissait de montrer au grand public le travail réalisé par les jeunes depuis novembre 2006. A l’exposition d’affiches, étaient ajoutées une borne vidéo (film de Brest) et une borne audio (débats radiophoniques de Ker Lann & du Quartier Mineurs). Un débat agora et une performance multimédia (réalisée par les artistes de Pulsart à partir des textes, musiques et vidéos créés par les jeunes participants) se sont déroulés à partir de ces questionnements :

- Comment pouvons-nous garantir la protection de l'enfant dans la société ? Avec Brigitte Ragel, formatrice à l’IRTS de Rennes, spécialisée dans la construction de formations autour des champs de la maltraitance et de la violence.

- Peut-on être citoyen sans éducation politique ? Avec Robert Jestin, président de la faculté des métiers, vice-président de la CCI de Rennes, et Damien Raymond, chargé de mission éducation à la Ligue de l’enseignement.

- Une société où les religions, la famille, les hommes n'entravent pas la liberté des femmes est-elle concevable ? avec Nicole Guenneuguès, chargée de mission académique pour l'égalité filles-garçons

- A quelles conditions est-on libre ? Devient-on libre ? Avec François René Aubry, substitut du procureur.

- La culture nous aide-t-elle à définir ce qui est essentiel ? Avec Jean Beaucé, Directeur du théâtre de l’aire libre.

- A quoi juge-t-on la valeur d’un homme aujourd’hui ? Dans un monde idéal ? Est-ce que vivre vraiment, c'est faire le Bien, en quête de plus d’humanité ? Avec Laurent Loty, enseignant chercheur à l’université Rennes II. Organisateur du programme « alterréalisme » d’écriture et de diffusion de fictions utopiques et juridiques, et Anne-Rozenn Morel, enseignante à l’IUFM de Bretagne.

Restitutions-diffusions à suivre

Des restitutions auront lieu environ tous les trimestres jusqu’à fin 2008, les prochains rendez-vous sont :

• Fête de l’Humanité les 14 et 15 septembre 2007 : Pulsart sera présent sur un stand de l’espace Enfance et présentera l’action « Viva Utopia ! » (des productions issues de l’action : exposition, projections de films et des ateliers sur le stand)
• Salon de l’Education : du 22 au 25 novembre 2007 : présence de Pulsart sur l’espace de la Ligue de l’Enseignement. Présentation des productions issues de l’action « Viva Utopia ! » : exposition d’affiches, projection vidéo, performance.
• Exposition « Viva Utopia ! » - Le Bien, Le Beau, Le Bon – en décembre 2007 à la Faculté des Métiers, campus de Ker Lann à Bruz (35). Les productions réalisées à partir des trois valeurs seront alors pour la première fois rassemblées et présentées à plus de 2 500 personnes. Des liens pourront être établis entre différentes structures mais aussi entre des jeunes de différents horizons, et de trajectoires diverses.